Структура

Образовательная деятельность

Подготовка бакалавров по направлениям: 35.03.06 «Агроинженерия», 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», 20.03.01 «Техносферная безопасность», 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».

Подготовка специалистов по направлению 23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства».

Подготовка магистров по направлению 35.04.06 «Агроинженерия».

Реализация программ аспирантуры и докторантуры, функционирование регионального объединённого диссертационного совета.

Реализация программ дополнительного профессионального образования – программ повышения квалификации и переподготовки, а также подготовка по рабочим специальностям (оператор БПЛА, оператор станков с ЧПУ, слесарь по ремонту автомобилей, слесарь по ремонту топливной аппаратуры, аккумуляторщик) и обучение на водителей категорий B, C, трактористов-машинистов категорий B, C, D, E, F.

Научно-исследовательская деятельность

Разработка и совершенствование машин и оборудования для животноводства и кормопроизводства.

Научное обоснование и разработка ресурсосберегающих технологий и технических средств для обработки почвы, посева и возделывания сельскохозяйственных культур.

Исследования в области послеуборочной обработки и переработки зерна.

Совершенствование системы технического сервиса, ремонта и повышения надёжности сельскохозяйственной техники.

Математическое моделирование и цифровые технологии в агроинженерии.

Разработка энергосберегающих и экологически безопасных технологий в агропромышленном комплексе.

Развитие современных направлений: цифровизация, автоматизированные и роботизированные сельскохозяйственные машины, беспилотные технологии, точное земледелие, системы автоматического вождения, мониторинг посевов, цифровые двойники, интернет вещей и машинное зрение.

Инновационная и внедренческая деятельность

Активное сотрудничество с предприятиями агропромышленного комплекса и машиностроения.

Создание и функционирование учебно-демонстрационного и учебно-производственного центров, филиалов кафедр на передовых предприятиях.

Трансфер научных разработок в реальный сектор экономики.

Развитие кадрового потенциала и научных школ

Подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру и докторантуру.

Сохранение преемственности научных школ, поддержка молодых учёных.

Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава.

Обновление учебной и научной материально-технической базы.

Внедрение передовых образовательных и исследовательских технологий.